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Trabajo docente en la Universidad |
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Mulheres nas áreas científicas e tecnológicas |
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Adla Betsaida Martins Teixeira [Brasil] |
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Feedback à serviço da Educação |
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Adriana Yara Dantas Canuto Minozi [Brasil] |
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La utilización de las TICs en la enseñanza universitaria |
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Alicia Lelia Isidori [Argentina] |
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Trabalho docente no ensino superior |
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Alvanize Valente Fernandes Ferenc [Brasil] |
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el docente y otros trabajos |
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Alvaro Salazar Velez [Colombia] |
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la enseñanza para la diversidad |
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Alvaro Salazar Velez [Colombia] |
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Trabalho docente e a saúde do professor |
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Alzira Mitz Bernardes Guarany [Brasil] |
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A EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA: EM BUSCA DO SENTIDO DA FORMAÇÃO PARA O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO |
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Ana Carla Ramalho Evangelista Lima [Brasil] |
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EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE |
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Ana Carla Ramalho Evangelista Lima [Brasil] |
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PEDAGOGIA NO ENSINO SUPERIOR: TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INOVADORAS |
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Ana Carla Ramalho Evangelista Lima [Brasil] |
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Formação de Professores: experiaência docente e prática pedagógic |
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Ana Cristina Gonçalves Abreu Souza [Brasil] |
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Formación docente |
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Ana María León Rodríguez [Colombia] |
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Educação Especial |
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Anamaria Silveira [Brasil] |
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Formação de professores |
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Anamaria Silveira [Brasil] |
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Trabalho e Educação |
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André Moura Blundi Filardi [Brasil] |
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TRABAJO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD |
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Anika Remuzgo Artyezano [Perú] |
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HISTORIA DA EDUCAÇÃO |
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Anselmo Alencar Colares [Brasil] |
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Institucionalización de Prácticas de Investigación Educativa, en el caso de la UPN: entre mandatos institucionales y sentidos singulares |
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Antonio Zamora Arreola [México] |
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Politicas publicas e formação de professores |
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Aparecida dsa Graças Geraldo [Brasil] |
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Investigacion Educativa y Formacion Superior |
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Ariel R. Canabal [Argentina] |
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Educación Inclusiva. Educación de Personas con Discapacidad. |
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Beatriz Celada Scianca [Argentina] |
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Trabajo docente en la Universidad |
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Carina Rivas [Argentina] |
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ACESSO E PERMANÊNCIA NO PROCESSO DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – pós-LDB/1996 |
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Carina Elisabeth Maciel [Brasil] |
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFMS |
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Carla Zandavalli [Brasil] |
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Currículo, Políticas educacionais, Formação de professores e Avaliação |
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Carlinda Leite [Portugal] |
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Municipalizaciòn en la formaciòn de educadores |
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Carlos Alberto Bracho Leòn [Venezuela] |
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O trabalho docente na perspectiva da expansão e intriorização do Ensino Superior público no estado do Ceará - Brasil |
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Carlos Henrique Lopes Pinheiro [Brasil] |
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Subejtividade e Trabalho Docente |
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Carlos Manoel Lopes Rodrigues [Brasil] |
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Curriculo e Multiculturalismo; Curriculo e Diversidade; Formação de Professores |
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Carmen Tereza Velanga [Brasil] |
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Evaluación Docente |
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Carolina del Carmen Zamora Bazáez [Chile] |
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Saberes docentes |
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Celia Nunes [Brasil] |
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Educacion Superior |
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Claudia Talavera Reyes [Paraguay] |
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Formação de professor: narrativas e memória |
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Cláudio Guilarduci [Brasil] |
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Jogos e brincadeiras |
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Cláudio Guilarduci [Brasil] |
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EDUCAÇÃO |
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Clea Marcia Pereira Camara [Brasil] |
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Los trabajos de campo en la formacion universitaria |
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Cristhie Paola Ruiz Huamanzana [Perú] |
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Profesión Académica Universitaria |
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Cristian Perez Centeno [Argentina] |
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Qualificação para o Trabalho no Capitalismo Informacional: As Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente Inicial em Minas Gerais |
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Cristiana Chaves [Brasil] |
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Pesquisa na academia e o trabalho docente |
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Cristianne Lopes [Brasil] |
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Acessibilidade |
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Cristina Borges de Oliveira [Brasil] |
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PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE |
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Danny Javier Gonzales Chinchay [Perú] |
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Expansão da Educação Superior |
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Deise Mancebo [Brasil] |
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Trabalho docente |
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Deise Mancebo [Brasil] |
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Indicadores qualitativos de precarização do Trabalho docente |
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Denise Vieira da Silva Lemos [Brasil] |
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Trabajo docente en la universidad |
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Deolidia Martínez [Argentina] |
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Trabalho Docente na Universidade |
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Eddy Ervin Eltermann [Brasil] |
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Universidade |
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Eddy Ervin Eltermann [Brasil] |
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As demandas da expansão da educaçãos superior e suas repercussões no trabalho e subjetividade do professor: saúde, sofrimento e adoecimento |
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Eduardo Pinto e Silva [Brasil] |
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|
Os significados e sentidos do trabalho do professor na universidade estatal pública mercantilizada |
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Eduardo Pinto e Silva [Brasil] |
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Investigación Participativa |
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Edwinn Andres Castillo Barrios [Colombia] |
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Investigación y procesos de formación en Investigación |
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Edwinn Andres Castillo Barrios [Colombia] |
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Politicas educativas e trabalho docente |
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Eliane Aguiar Brito [Brasil] |
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS |
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Eliane Terezinha Tulio Ferronatto [Brasil] |
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TENDÊNCIAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO: A VISÃO DOS DOCENTES DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS BRASILEIRAS (IEs) |
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Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira [Brasil] |
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Discurso de formação |
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Elizabeth Orofino Lucio [Brasil] |
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Letramento literário do professor |
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Elizabeth Orofino Lucio [Brasil] |
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Rede Nacional de Formação continuada de Professores e Formação continuada no Brasil |
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Elizabeth Orofino Lucio [Brasil] |
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Carreira Docente nas Universidades Federais Brasileiras |
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Emerson Duarte Monte [Brasil] |
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Trabalho docente no ensino superior |
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Emilia Peixoto Vieira [Brasil] |
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ENSINO SUPERIOR PRIVADO A DISTÂNCIA: PRECARIZAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE |
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Érika Kroll [Brasil] |
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Educación para la salud ambiental |
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Esperanza Cerón Villaquirán [Colombia] |
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Formacion en Salud Mental |
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Ester Ofelia Allegue [Argentina] |
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Formación para la investigación educativa |
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Evangelina Cervantes Holguín [México] |
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Educación |
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Fabian Tello Torres [Colombia] |
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Profissionalização do Tutor na EaD e o Trabalho Docente |
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Fernanda Casqueiro Souza da Silva [Brasil] |
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Retornos Educacionais nas Regiões Brasileiras |
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Fernanda Esperidião [Brasil] |
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|
A organização do trabalho como preditora da síndrome de burnout em professores de nível superior. |
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Francisco Hercílio de Brito Filho [Brasil] |
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Ensino de História |
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Gerson Luiz Buczenko [Brasil] |
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El profesor universitrio de asignatura |
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Gloria Clotilde Chávez Suárez [México] |
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Formación de profesores universitarios |
| |
Gloria Clotilde Chávez Suárez [México] |
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Mercantilización del conocimiento y Reconfiguraciones del Trabajo Docente |
| |
Gustavo Brufman [Argentina] |
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Corporeidad y alfabetización corporal en los/as docentes |
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Hector Cirio [Uruguay] |
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|
Brechas Digitales en la Educación Universitaria de Tamaulipas |
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Héctor Manuel Cappello [México] |
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|
Educación en Valores e Innovación Educativa, |
| |
Héctor Manuel Cappello [México] |
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A Docência no Ensino Superior |
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Herivelto Moreira [Brasil] |
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Diferença Étnico-Racial |
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Herlon Alves Bezerra [Brasil] |
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Ética |
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Herlon Alves Bezerra [Brasil] |
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|
As representações sociais de professores sobre o trabalho docente no Ensino Superior privado |
| |
Ivonete Barreto de Amorim [Brasil] |
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Formação de professores |
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Janaína Farias de Ornellas [Brasil] |
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Políticas Públicas |
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Janete Luzia Leite [Brasil] |
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Trabalho Docente |
| |
Janete Luzia Leite [Brasil] |
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Culturas académicas - Narrativas universitarias - Políticas universitarias |
| |
Javier Ríos [Argentina] |
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INVESTIGACIONES PROSPECTIVAS |
| |
Jesus Mario Portocarrero Quintana [Perú] |
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|
Intensificação e Precarização do Trabalho do Professor Pesquisador na Educação Superior Brasileira |
| |
João dos Reis Silva Júnior [Brasil] |
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|
Os significados e sentidos do trabalho docente na Universidade Pública brasileira |
| |
João dos Reis Silva Júnior [Brasil] |
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|
Trabalho docente diante da expansão da educação superior no Brasil |
| |
João dos Reis Silva Júnior [Brasil] |
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Trabalho docente na Universidade |
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Joelma Pires [Brasil] |
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Formación con sentido social |
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Jorge España [México] |
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Formação e valorização docente |
| |
Jorge Alberto Rodriguez [Brasil] |
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DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD |
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José Raúl Jimenez [Colombia] |
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Trabalho nas perspectivas de gênero e raça |
| |
Judith Karine Cavalcanti Santos [Brasil] |
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Formação de professores |
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Júlia Esteves Parreira [Brasil] |
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Circulação Internacional de estudantes de pós-graduação entre Brasil e Estados Unidos entre 1980 e 2010. |
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Juliana Borges de Araujo [Brasil] |
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|
inclusion educativa de poblaciones (personas con barreras para el aprendizaje y la participación) en educación superior |
| |
Juliana Catalina Mendez Alvarez [Colombia] |
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organização do trabalho escolar |
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Jussara Biagini [Brasil] |
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Educação, Comunicação e Tecnologias |
| |
Kalina Borba [Brasil] |
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EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y POLÍTICA |
| |
Katia Milena Martinez Heredia [Colombia] |
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sistematizacion de la experiencia en las universidades |
| |
Laberiano Matias Andrade Arenas [Perú] |
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GTestion Educativa Local |
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Lenin Romero [Venezuela] |
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|
MODELOS DE TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR |
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Lilia Beatriz Ortega Villalobos [México] |
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|
OS IMPACTOS DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DO SOBRE A SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO |
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Liliana Aparecida de Lima [Brasil] |
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|
O trabalho docente e o processo de expansão do ensino superior |
| |
Lucelma Silva Braga [Brasil] |
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Capitalismo cognitivo y educación superior |
| |
Luis Francisco Guerra García [Colombia] |
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|
Globalización y educación superior |
| |
Luis Francisco Guerra García [Colombia] |
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|
O ensino da Filosofia no Ensino Médio e Superior |
| |
Luiz Carlos Sacramento da Luz [Brasil] |
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Arte e Tecnolgia |
| |
Luzirene do Rego Leite [Brasil] |
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|
Articulación del sistema escolar con la formación inicial docente |
| |
Madian González [Venezuela] |
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Formación de competencias para la investigación educativa |
| |
Madian González [Venezuela] |
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condiciones de trabajo docente |
| |
Manuel Luis Gomez [Argentina] |
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"Estudos de Caso: mulheres na educação superior brasileira - estudo de caso de caso sobre trajetórias acadêmicas profissionais em cursos de Física" |
| |
Marcel Almeida Freitas [Brasil] |
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Formação continuada de professores |
| |
Marcia Machado de Lima [Brasil] |
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Novas tecnologias e educação |
| |
Marcia Machado de Lima [Brasil] |
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Trabalho e Educação. |
| |
Marco Antônio Oliveira Gomes [Brasil] |
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|
Prospectiva y estudio de escenarios futuros en educación superior |
| |
Marcos Ruiz Ruiz [Perú] |
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Culturas académicas - Narrativas universitarias - Políticas universitarias |
| |
María Alfonsina Angelino [Argentina] |
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Formação de professores |
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Maria Alfredo Lopes Moreira [Portugal] |
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|
formação de professores as TICs e a EAD |
| |
Maria Angélica Penatti Pipitone [Brasil] |
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|
pedagogia universitária |
| |
Maria Angélica Penatti Pipitone [Brasil] |
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|
As universidades abertas à terceira idade |
| |
Maria Aparecida Santos de Aguiar [Brasil] |
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|
A construção da cultura de avaliação numa instituição privada |
| |
Maria Cãndida Mendes Forte [Brasil] |
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DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR |
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Maria Carmozi de Souza Gomes [Brasil] |
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|
Acto Poder en los formadores de formadores |
| |
Maria Cecilia Montiel [Argentina] |
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Educação Superior e Formação Docente |
| |
Maria da Graça Bollmann (Nóbrega) [Brasil] |
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|
Políticas de Educação Superior e formação docente na universidade |
| |
Maria da Graça Bollmann (Nóbrega) [Brasil] |
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|
Educação superior e inclusão social na América Latina |
| |
Maria de Fátima Costa de Paula [Brasil] |
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|
Identidades dos Formadores de Professores |
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Maria de Fátima Pereira [Portugal] |
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|
Representações sociais de professores e alunos sobre o trabalho docente |
| |
Maria de Fátima Barbosa Abdalla [Brasil] |
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|
Culturas academicas de los 90 y lo que nos quedó |
| |
Maria del Rosario Badano [Argentina] |
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|
Eurocentrismo en las prácticas cientificas en ciencias sociales en la universidad pública |
| |
Maria del Rosario Badano [Argentina] |
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|
Narrativas de los docentes universitarios acerca del trabajo |
| |
Maria del Rosario Badano [Argentina] |
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|
Trabalhadores docentes nas Universidades Públicas: Experiencias, tensões e dificuldades na constituição de sua identidade profissional |
| |
Maria do Perpétuo Socorro Lima Costa [Brasil] |
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|
Culturas académicas universitarias. |
| |
María Florencia Serra [Argentina] |
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|
Eurocentrismo y campo científico en ciencias sociales. |
| |
María Florencia Serra [Argentina] |
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|
Narrativas de los docentes universitarios a cerca del trabajo |
| |
María Florencia Serra [Argentina] |
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|
Narrativas acerca de la universidad |
| |
María Gracia Benedetti [Argentina] |
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|
Significados del trabajo docente universitario |
| |
María Gracia Benedetti [Argentina] |
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|
Significados del trabajo docente universitario |
| |
María Gracia Benedetti [Argentina] |
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|
Formación para la docencia universitaria |
| |
Maria Inés Copello Danzi [Uruguay] |
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|
Análisis de las prácticas profesionales de egresados recientes de carreras de complementación curricular de UNIPE |
| |
María Inés Oviedo [Argentina] |
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|
Trabajo docente en la universidad |
| |
María José Laurente [Argentina] |
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|
GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR |
| |
Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares [Brasil] |
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|
Representaciones sociales del trabajo académico del profesor universitario |
| |
María Lillyam López Pino [Colombia] |
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|
La formación docente en Bolivia |
| |
María Luz Mardesich [Bolivia] |
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|
Mediaciones Didácticas en entornos virtuales |
| |
María Mercedes Martín [Argentina] |
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|
FORMACIÓN DE LOS FORMADORES UNIVERISITARIOS |
| |
María Patricia Fernández Cuevas [México] |
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|
Concepciones de enseñanza aprendizaje en docentes universitarios de primer año |
| |
María Soledad Aravena [Chile] |
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|
Trabajo Docente en Educación Superior |
| |
María Verónica Baldo [Argentina] |
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|
Infusão curricular no ensino superior |
| |
Mariana Coralina Carmo [Brasil] |
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|
Formación docente para la atención en las dificultades de aprendizaje |
| |
Maribel Enaida Alegre Jara [Perú] |
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|
Formação de Professores e Educação a Distância |
| |
Marie Jane Soares Carvalho [Brasil] |
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|
Desenvolvimento profissional docente |
| |
Marielda Ferreira Pryjma [Brasil] |
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|
Política de Avaliação da Pós-Graduação e o Trabalho Docente |
| |
Mariluce Bittar [Brasil] |
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|
Sistema de Superação para Potenciar o Desenpenho Pedagógico Dos Docentes no Centro de Educação Superior na Cidade do Huambo |
| |
Mário José da Costa Rodrigues [Cuba] |
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|
Expansion del nivel superior universitario |
| |
Marisa Zelaya [Argentina] |
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|
´LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN EN LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS BASADOS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TICS A LAS CARRERAS DE FISICA Y MATEMATICA DE LA FACEN UNCA |
| |
Marta del Valle Avila [Argentina] |
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|
Política educativa-Historia de la Educación-Sociología de la Educación |
| |
Matías Causa [Argentina] |
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|
Trabalho docente no ensino superior e autonomia |
| |
Maurício José Siewerdt [Brasil] |
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|
Educação profissional e educação de jovens e adultos |
| |
Mauro Augusto Burkert Del Pino [Brasil] |
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|
Competencias investigativas |
| |
Meibol María Sánchez Mujica [Cuba] |
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|
Convivencia escolar |
| |
Monica Coronado [Argentina] |
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|
Docencia en chile |
| |
Mónica Hernández Fuentes [Chile] |
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|
Avaliação de Docentes da Educação Superior |
| |
Mônica Piccione Gomes Rios [Brasil] |
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|
Educação Superior e Empregabilidade |
| |
Mônica Piccione Gomes Rios [Brasil] |
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|
PROYECTO DE ARTICULACION UNSL-IFDC: DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD |
| |
Monica Laurentina del Valle Gatica [Argentina] |
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|
“REFORMA EDUCATIVA Y CAMBIO INSTITUCIONAL: LAS PROFESIONES EN EL CONTEXTO DE LA MERCANTILIZACIÓN UNIVERSITARIA”. |
| |
Monica Laurentina del Valle Gatica [Argentina] |
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|
Resistências no trabalho docente na pós-graduação no brasil |
| |
Myrian Santiago da Silva [Brasil] |
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|
La educación superior en el contexto contemporáneo en Uruguay |
| |
Nancy Esther Salvá Tosi [Uruguay] |
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|
Evaluación de la función docente y formación permanente |
| |
Natalia Coppola [Argentina] |
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|
Evaluación de la Docencia Universitaria |
| |
Norberto Fernández Lamarra [Argentina] |
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|
Formação de Professores Universitários |
| |
Pâmela Mello [Brasil] |
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|
La formación de los docentes universitarios |
| |
Paula Besada [Argentina] |
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|
Profesores a honorarios en el sistema universitario chileno |
| |
Paulina Vidal [Chile] |
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|
FORMACAO DE PROFESSORES |
| |
Potiguara Acacio Pereira [Brasil] |
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|
Culturas académicas universitarias |
| |
Raquel Adela Basso [Argentina] |
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|
Eurocentrismo y campo científico en la universidad en ciencias sociales |
| |
Raquel Adela Basso [Argentina] |
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|
Significados del trabajo docente universitario |
| |
Raquel Adela Basso [Argentina] |
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|
Formación Docente |
| |
Rebeca Flores Delgado [México] |
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|
Desenvolvimento Profissional Docente |
| |
Regiane Macuch [Portugal] |
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|
Narrativas autobiográficas |
| |
Renata Cunha [Brasil] |
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|
Professores de iniciantes |
| |
Renata Cunha [Brasil] |
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|
Educação de Jovens, Adultos e Idosos, |
| |
Rita de Cássia da Silva Oliveira [Brasil] |
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| |
|
Educação para a Terceira idade |
| |
Rita de Cássia da Silva Oliveira [Brasil] |
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|
Políticas Educacionais |
| |
Rita de Cássia da Silva Oliveira [Brasil] |
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| |
|
FORMACION DOCENTE E INTERDISCIPLINARIEDAD |
| |
Roberto Carlos Cotrina Portal [Perú] |
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|
Práticas docentes no ensino superior |
| |
Rodrigo Roncato Marques Anes [Brasil] |
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|
Docencia en la Educación Superior |
| |
Romina Torres Ortega [Chile] |
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|
trabalho docente |
| |
Rozemeiry Moreira [Brasil] |
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|
LA FORMACION DOCENTE UN SISTEMA COMPLEJO |
| |
Ruben Fontalvo [Colombia] |
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|
A produção acadêmica sobre professores(as):estudo interintitucional da Região Centro-Oeste |
| |
Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza [Brasil] |
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| |
|
Precarização do trabalho docente |
| |
Sálua Cecílio [Brasil] |
|
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|
Trabalho docente , tecnologias e subjetividade |
| |
Sálua Cecílio [Brasil] |
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|
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO PARA O DOCENTE UNIVERSITÁRIO |
| |
Sandra Santiago [Brasil] |
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|
practicas que gobiernan al maestro |
| |
Sandra Liliana Blanco Quintana [Colombia] |
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|
Políticas educativas y trabajo docente |
| |
Sandra Liliana Diaz [Argentina] |
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|
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: LEITURA |
| |
Sérgio Fabiano Annibal [Brasil] |
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|
Subjetividad y Trabajo Docente en la Universidad |
| |
Silvana Lagatta [Argentina] |
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|
Ciência e Ética |
| |
Simone Silva [Brasil] |
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|
Pesquisa Científica e Financiamento |
| |
Simone Silva [Brasil] |
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|
EL OFICIO DEL DOCENTE EN LA DISCIPLINA ANTROPOLOGICA |
| |
Soraya Duarte [Colombia] |
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|
O estranhamento do trabalho docente |
| |
Sueli Guadelupe de Lima Mendonça [Brasil] |
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| |
|
Docência no Ensino Superior |
| |
Suzana dos Santos Gomes Gomes [Brasil] |
|
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|
Pensamento docente e prática pedagógica universitária – concepções teóricas e perspectivas metodológicas na formação de professores |
| |
Tania Suely Azevedo Brasileiro [Brasil] |
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| |
|
Didática |
| |
Telma Jannuzzi da Silva Lopes [Brasil] |
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| |
|
Representações sociais e Formação docente |
| |
Telma Jannuzzi da Silva Lopes [Brasil] |
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| |
|
Politicas da Educação Superior |
| |
Tereza Christina Veloso [Brasil] |
|
| |
|
Politicas Educativas y practicas pedagogicas. |
| |
Trino Fabian Ramirez Fino [Colombia] |
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|
PROFESSORES FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA: UM ESTUDO DOS CURSOS OFERTADOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA |
| |
Váldina Gonçalves Da Costa [Brasil] |
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|
Retraso en la graduación |
| |
Valeria Mabel Loffi de Ranalletti [Argentina] |
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| |
|
Bem estar docente, aposentadoria e formação |
| |
Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz [Brasil] |
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|
Política de Financiamento da Expansão da Educação Superior |
| |
Vera Lúcia Jacob Chaves [Brasil] |
|
| |
|
Políticas públicas para a Educação Superior |
| |
Vera Lúcia Jacob Chaves [Brasil] |
|
| |
|
Nuevas Políticas Laborales y Subjetividad |
| |
Vicente Sisto [Chile] |
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|
Programa Institucional de Tutorias |
| |
Víctor Manuel Martínez Bucio [México] |
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|
Trabajo docente en la universidad |
| |
Violeta Lucy Gonzales Agama [Perú] |
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|
Espacios para la docencia contemporánea en las artes y el diseño |
| |
Viviana Bravo Botta [Chile] |
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|
Precarización espaciales de la docencia en Chile: Casos y relaciones con los planes y programas en Diseño. |
| |
Viviana Bravo Botta [Chile] |
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|
trabajo docente en la universidad- eurocentrismo en las ciencias sociales - campo cientifico |
| |
Viviana Marcela Verbauwede [Argentina] |
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psicanalise e Educação |
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Wanderson Adda Da Silva [Brasil] |
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Gestion de la formacion y el trabajo docente universitario |
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Xiomara Cano Suayero [Cuba] |
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Trabajo académico y configuración social del espacio universitario |
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Yuri Jiménez Nájera [México] |
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